Über das Buch
Ich möchte Sie mit diesem Buch inspirieren, gemeinsam mit Kindern in die magische Welt der Künste einzutauchen. Wie das gelingen kann? Meine Idee dazu ist einfach und klar: Die Kinder lernen den Künstler als gleichaltriges Kind kennen. Wir öffnen die Türen zur Kindheit, begegnen einander und bauen Brücken in die Zukunft! Zwischen Kindern, Künstlern und Pädagoginnen.
In diesem Buch sind die Kinder die Akteure! Sie lassen uns teilhaben an ihrer Art zu denken, zu fühlen und zu handeln. Ihre persönliche Sprache berührt und erstaunt zugleich. Aber auch die Elementarpädagoginnen kommen zu Wort. Ihre Gedanken, Planungen und Diskussionen in den Teams, ihre Unsicherheiten, Zweifel und ihre Freuden, all die dynamischen Prozesse zwischen ihnen und den Kindern versuche ich zu beschreiben.
Das Kunstprojekt begleitete ich in zwei verschiedenen Kitas unter sehr verschiedenen Voraussetzungen. Sichtbar dabei wird, wie unterschiedlich sich Projekte entwickeln können. Die Persönlichkeit der Pädagoginnen, ihr Engagement, ihre Lust und Neugierde beeinflussen den Verlauf des Projektes genauso wie ihre Unsicherheiten oder festen Vorstellungen. Die Ausstattung der Räume und die personelle Besetzung in Fehlzeiten hinterlassen ihre Spuren.
So ist ein praktisches und lebendiges Buch entstanden, das zeigt: Wenn Erwachsene und Kinder sich in Neugierde versetzen können, wenn Begeisterung und Lust Eintritt in den Alltag finden, verschwinden Grenzen und der Schaffensdrang und die Kreativität machen sich selbständig. Dieser Prozess ist für Kinder und Erwachsene gleichermaßen lustvoll und befriedigend.
Doch lesen und schauen Sie selbst und genießen Sie die wahren Lebenskünstler.
Ausgaben von Ich mache mir die Welt, wie sie mir gefällt
- Taschenbuch
- ISBN 9783868921052
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Ich möchte Sie mit diesem Buch inspirieren, gemeinsam mit Kindern in die magische Welt der Künste einzutauchen. Wie das gelingen kann? Meine Idee dazu ist einfach und klar: Die Kinder lernen den Künstler als gleichaltriges Kind kennen. Wir öffnen die Türen zur Kindheit, begegnen einander und bauen Brücken in die Zukunft! Zwischen Kindern, Künstlern und Pädagoginnen.
In diesem Buch sind die Kinder die Akteure! Sie lassen uns teilhaben an ihrer Art zu denken, zu fühlen und zu handeln. Ihre persönliche Sprache berührt und erstaunt zugleich. Aber auch die Elementarpädagoginnen kommen zu Wort. Ihre Gedanken, Planungen und Diskussionen in den Teams, ihre Unsicherheiten, Zweifel und ihre Freuden, all die dynamischen Prozesse zwischen ihnen und den Kindern versuche ich zu beschreiben.
Das Kunstprojekt begleitete ich in zwei verschiedenen Kitas unter sehr verschiedenen Voraussetzungen. Sichtbar dabei wird, wie unterschiedlich sich Projekte entwickeln können. Die Persönlichkeit der Pädagoginnen, ihr Engagement, ihre Lust und Neugierde beeinflussen den Verlauf des Projektes genauso wie ihre Unsicherheiten oder festen Vorstellungen. Die Ausstattung der Räume und die personelle Besetzung in Fehlzeiten hinterlassen ihre Spuren.
So ist ein praktisches und lebendiges Buch entstanden, das zeigt: Wenn Erwachsene und Kinder sich in Neugierde versetzen können, wenn Begeisterung und Lust Eintritt in den Alltag finden, verschwinden Grenzen und der Schaffensdrang und die Kreativität machen sich selbständig. Dieser Prozess ist für Kinder und Erwachsene gleichermaßen lustvoll und befriedigend.
Doch lesen und schauen Sie selbst und genießen Sie die wahren Lebenskünstler.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in Ich mache mir die Welt, wie sie mir gefällt?
Ich möchte Sie mit diesem Buch inspirieren, gemeinsam mit Kindern in die magische Welt der Künste einzutauchen. Wie das gelingen kann? Meine Idee dazu ist einfach und klar: Die Kinder lernen den Künstler als gleichaltriges Kind kennen. Wir öffnen die Türen zur Kindheit, begegnen einander und bauen Brücken in die Zukunft! Zwischen Kindern, Künstlern und Pädagoginnen.
In diesem Buch sind die Kinder die Akteure! Sie lassen uns teilhaben an ihrer Art zu denken, zu fühlen und zu handeln. Ihre persönliche Sprache berührt und erstaunt zugleich. Aber auch die Elementarpädagoginnen kommen zu Wort. Ihre Gedanken, Planungen und Diskussionen in den Teams, ihre Unsicherheiten, Zweifel und ihre Freuden, all die dynamischen Prozesse zwischen ihnen und den Kindern versuche ich zu beschreiben.
Das Kunstprojekt begleitete ich in zwei verschiedenen Kitas unter sehr verschiedenen Voraussetzungen. Sichtbar dabei wird, wie unterschiedlich sich Projekte entwickeln können. Die Persönlichkeit der Pädagoginnen, ihr Engagement, ihre Lust und Neugierde beeinflussen den Verlauf des Projektes genauso wie ihre Unsicherheiten oder festen Vorstellungen. Die Ausstattung der Räume und die personelle Besetzung in Fehlzeiten hinterlassen ihre Spuren.
So ist ein praktisches und lebendiges Buch entstanden, das zeigt: Wenn Erwachsene und Kinder sich in Neugierde versetzen können, wenn Begeisterung und Lust Eintritt in den Alltag finden, verschwinden Grenzen und der Schaffensdrang und die Kreativität machen sich selbständig. Dieser Prozess ist für Kinder und Erwachsene gleichermaßen lustvoll und befriedigend.
Doch lesen und schauen Sie selbst und genießen Sie die wahren Lebenskünstler.
Welche Kernthemen, Tropen oder Sujets werden untersucht in Ich mache mir die Welt, wie sie mir gefällt?
Kunst
Kann ich in Ich mache mir die Welt, wie sie mir gefällt hineinlesen?
Hier können Sie eine offizielle Vorschau der wenigen Seiten lesen https://www.book2look.com/book/9783868921052
Wie lang ist Ich mache mir die Welt, wie sie mir gefällt und wie viele Seiten hat es?
Ich mache mir die Welt, wie sie mir gefällt has 144 page(s)
Wer ist der Autor / Wer sind die Autoren des Buches Ich mache mir die Welt, wie sie mir gefällt?
verlag das netz GmbH
Wie lauten die ISBN-Nummern für die physische und die digitale Ausgabe?
Ich mache mir die Welt, wie sie mir gefällt ist erhältlich als Taschenbuch(ISBN 9783868921052)
Wo kann ich Ich mache mir die Welt, wie sie mir gefällt kaufen?
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